Druh sortimentu : Kniha, KuliFerdo 1,2,3,, , Názov v originále : KuliFerdo 1,2,3.
Kniha – autor Anna Häussler; Eva Lausnann; Antje Tuckermann, 456 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá.Anotace Autorky věnují pozornost žákům s vysoce funkčním autismem a Aspergerovým syndromem v běžné škole. Při přípravě publikace využily dlouholeté zkušenosti, které získaly při terapeutické práci ...
Cvičení pro děti ve věku od 4 do 8 let. Dvacet motivačních příběhů, cvičení pro rozvoj schopnosti psát, cvičení pro rozvoj představivosti. Po zkušenostech ze své praktické práce s dětmi připravila Antje-Catrin Looseová moderní koncepci rozvoje grafomotoriky. Metodická příručka, která z této koncepce ...
Kniha je věnována neklidným dětem. Autorka vychází ze své pedagogické a poradenské zkušenosti. Učitelům předškolních dětí nabízí teoretické uvedení do tématu, věnuje se roli učitele a jeho vlastnostem a dovednostem, které mu pomohou lépe zvládat práci s dětmi s ADHD. Popisuje specifika ADHD u předškoláků ...
Kniha - autorka Daniela Zounková, 0 strán, česky, brožovaná bez lesklého krytu Najnovšie hry zhromaždené k jubileu 30 rokov pôsobenia Prázdninové školy Lipnice. Kniha obsahuje asi 60 štrukturovaných hier, ktoré sa sústreďujú na rozvoj osobnosti a vzájomných vzťahov v skupine. Popis každej hry prehľadne ...
Z díla Rudolfa Steinera vybrala a komentovala Almut Bockemühlová. Odkud se vzaly pohádky, co znamenají obrazy v nich obsažené, jakou potravu dávají pohádky lidské duši, jak využívat pohádky v pedagogice? Na tyto a další otázky dává odpověď tato kniha, která poskytuje přehled toho podstatného, co Rudolf ...
Naučte děti dobře číst a psátPublikace je určena nejmladším žákům přibližně od 7 let a věnuje se rozvoji poznávacích funkcí, zejména v oblasti psaní a čtení. Nejen pro psaní je důležité, aby žáci správně vnímali tvary a prostor. Písemný projev je také ovlivněn motorikou a pravolevou orientací. Pro čtení ...
Chodíte s dítětem na logopedii? Pak je tento titul určen právě vám. Naučí vás pochopit nejen příčiny nejčastějších problémů s řečí, ale především principy metodických postupů, které se při odstraňování poruch výslovnosti, koktavosti, opožděného vývoje řeči, dysfázie, ale i dalších problémů používají. ...
Kniha je určena pro rodiče, jejichž dítě trpí dyspraxií, pro dospívající a dospělé osoby s touto poruchou, pro pedagogy a další zájemce, kteří se setkávají s dětmi i dospělými, kteří touto poruchou trpí. Hlavním cílem je pomoci čtenáři orientovat se v problematice, uvědomovat si příčiny a projevy, hledat ...
Název [M]UNIVERZITA je víceznačný. Písmeno [M] znamená "moderní", "Masarykova", "mezinárodní" i "moje" univerzita. Petr Fiala v této knize přemýšlí o ideji, identitě a funkcích univerzit a o proměnách českých vysokých škol ve 21. století. Kniha přináší autorovy proslovy, vystoupení a texty z posledních ...
Druh sortimentu : Kniha, Matematikov žalospev, Autoři : Paul Lockhart, ,.
Kniha – autor Marta Franclová, 176 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace se zabývá důležitým tématem pedagogické teorie a praxe a zároveň zlomovou událostí v životě dítěte a jeho rodiny - nástupem do první třídy základní školy. Školák přechází do životní etapy, která přináší mnoho nového. ...
.Procesy učení a vyučování jsou mnohem složitější, než se původně zdálo. Jejich zákonitosti je však nutné poznat a naučit se je efektivně využívat v pedagogické praxi. .Moderní publikace zkušených pedagogů analyzuje mechanismy a typy paměti, fyziologické faktory, které ovlivňují proces zapamatování, ...
Zatímco vývojové poruchy postihující schopnost čtení nebo psaní už vstoupily do povědomí učitelů i širší veřejnosti, dítě "nešikovné" bývá stále příliš často považováno za líné nebo celkově opožděné. Přitom snad každé desáté dítě trpí specifickou poruchou jemné motoriky, dyspraxií, nebo obecněji vývojovou ...
Kniha - autor Deborah M. Plummer, 136 strán, česky, brožovaná bez lesklého krytu Kniha prináša pedagógom základné informácie, metodické postupy a jednotlivé listy cvičenia, ktoré môžu využiť pri výučbe. Cieľom je naučiť dieťa uvedomovať si a pomenovať vlastné pocity aj myšlienky a ich spojitosť s určitým ...
Publikace se zaměřuje na problematiku plánování rozvoje dítěte v souladu s individualizací předškolního vzdělávání. Vychází z teorie projektové výuky a integrované tematické výuky ve shodě s požadavky Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání. Teoretická východiska jsou doplněna řadou ...
Co je nadání? Jak poznat nadané dítě? Je nadání výhoda, nebo spíše handicap? Co nadané děti ve výuce potřebují a jak jim to poskytnout? Metodika v knize Nadané dítě ve škole odpovídá na tyto otázky stručně, přehledně se zaměřením na praxi. Nabízí učitelům návod, jak nadané dítě rozpoznat, protože to ...
S postupnou proměnou vzdělávání se i v mateřských školách čím dál častěji setkáváme s dětmi s postižením. Jejich rodiče stojí o to, aby se děti vzdělávaly spolu se svými zdravými vrstevníky, a v řadě případů inkluze a integrace dětí s handicapem probíhá úspěšně. Tato kniha je průvodcem pro pedagogy, ...
